Zur Konzeption der Projektarbeit 

Handlungsleitende Prinzipien 

für partnerschaftlich gestaltete Projektentwicklungsprozesse 

bestehen für ENEA aus den folgenden Leitbild-Ansätzen:


Gemeinwohlansatz und Geschlechter-Gerechtigkeit

Unterstützung von Organisationen (NGOs, Verwaltungen, Unternehmen u.a.) zur Selbstorganisation in der zivilgesellschaftlichen Entwicklung für die Verwirklichung von auf das Gemeinwohl ausgerichteten Interessen sowie für die Herstellung einer Chancen- und Teilhabe-Gleichheit zwischen den Geschlechtern.


Beteiligungsorientierter Ansatz 

Die Organisation als aktiven Partner wahrnehmen - die Verantwortungsfähigkeit der Organisationsmitglieder kann nur erreicht werden, wenn diese alle an den erforderlichen Entwicklungsprozessen beteiligt sind. Dabei geht es um die Befähigung zur Selbstorganisation sowohl der Gruppen als Ganzes als auch aller Gruppenmitglieder ebenso wie um die Potenzialnutzung aller Organisationsmitglieder auf allen Organisationsebenen.


Integrierter Handlungsansatz

Alles aus einem Guss - Verzahnung von Qualifizierung und Beratung, Moderation, Begleitung, Führung, Lerntransfer und Evaluation im gesamten Wandlungsprozess der Organisation unter Mitwirkung aller Organisationsmitglieder.


Ganzheitlicher Ansatz 

Die Organisation bzw. das Unternehmen als Lernende Organisation - Verbindung von individuellen mit organisationalen Lernprozessen, d.h. es muss aus den individuellen Lernprozessen ein Transfer in die Wissensbasis der Organisation stattfinden. Organisationales Lernen muss also mehr sein als die Summe individuellen Lernens.


Nachhaltiger Ansatz - Umwelt und Gesellschaft

Herbeiführen dauerhafter Lösungen und Konzepte sowie „Autonomie“ als Ziel des Entwicklungsprozesses - Befähigung der Organisation zur autonomen Mobilisierung eigener Veränderungspotenziale, Schaffung einer relativen Unabhängigkeit von externen Expert*innen.

Dauerhafte gesellschaftliche Lösungen kann es nur in einer intakten Umwelt und Natur geben. Deshalb werden vor allem Organisationen unterstützt, die einen Beitrag zum Erhalt der Natur und der Biodiversität sowie zum Umweltschutz bzw. zum Klimaschutz leisten.


Community Ansatz

Synergien erzeugen durch Kooperation - neue Strukturen erwachsen aus der Wahrnehmung von interner und externer Kooperation, mit anderen Gruppen am selben Ort bzw. in der Region, mit ähnlichen Zielen oder mit anderen unterstützenden Ansätzen.


Zusammen mit allen Kooperationspartnern verfolgt ENEA einen Ansatz, der die Projektentwicklung als einen offenen gemeinsamen Lernprozess begreift, der dem Prinzip der Nachhaltigkeit und der Chancen- und Teilhabe-Gleichheit der Geschlechter verpflichtet ist. Insofern stehen Lernen – Nachhaltigkeit – Gender-Gerechtigkeit als jeweils individuell als auch organisational bedeutsame Leitbilder im Vordergrund. 

Zusammengefasst werden alle diese Ansätze mit dem Leitbild „Lernende Organisation“, das ENEA in seinen Projekten zu erreichen sucht.


Lernende Organisation

Der Lernprozess verläuft dabei auf zwei miteinander verknüpften Ebenen – auf einer strategischen bzw. strukturellen sowie auf einer operationellen, lernzielorientierten Ebene. Die „Lernende Organisation“ ist die strukturelle (und strategische) Voraussetzung dafür, dass die Organisationsziele z.B. im Sinne des Natur-, Umwelt- und  Klimaschutzes hinsichtlich relevanter Zielgruppen auf der operationellen Ebene wirkungsvoll erreicht werden können.


ENEA mit Kooperationspartnern unterstützt dabei Gruppen, NGOs u.a. durch Beraten - Moderieren - Vernetzen.


Ziel ist der Bewusstseinswandel der gesamten Organisation mit allen ihren Mitgliedern auf allen Ebenen. Erfolgskriterien sind dabei Training und Coaching von „Change Agents“, „Multiplikator*innen“, „Champions“ in den Organisationen als Treiber*innen des Leitbilds „Lernende Organisation“.


Jede Organisation wird als „Lernende Organisation“ ein Stück weit selbst zum Bildungsträger, der die Innovationsfähigkeit aufrecht erhält durch die Integration von Lernen und Arbeiten mit Hilfe von internen Lern- und Innovationsberater*innen.


Ziele für nachhaltige Entwicklung (Sustainable Development Goals)

Mit der Betonung der Rolle von Lernen und Bildung verfolgt ENEA vor allem das Ziel 4 und darüber hinaus besonders die Ziele 16 und 17 der SDGs (Sustainable Development Goals) der Vereinten Nationen.